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domingo, 7 de novembro de 2021

Afinal, o que é o PDI - Plano de Desenvolvimento Individual do estudante?





Afinal, o que é o PDI - Plano de Desenvolvimento Individual do estudante? 


   Olá! Seja bem vindo!

  O PDI ou o Plano de Desenvolvimento Individual do Estudante público alvo da Educação Especial é um instrumento pedagógico importante para o planejamento do processo educativo desse aluno.Esse documento (PDI) apresenta esse aluno em sua totalidade.

  O PDI é um documento que descreve a história de vida do aluno com deficiência, seja ela qual for.
Um Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) para alunos com necessidades especiais é um documento personalizado que visa atender às necessidades educacionais específicas de cada aluno, promovendo seu desenvolvimento acadêmico, social e emocional. 

  Apresenta como é o contexto familiar desse aluno, os aspectos psicossociais, o diagnóstico médico, quais são suas limitações e dificuldades apresentadas, suas habilidades, competências e quais as possibilidades de intervenções e estimulações.

  O PDI Escolar está sempre buscando eliminar as barreiras que impedem o aluno ao acesso à educação, ao desenvolvimento da sua autonomia, assim como todos os aspectos de aprendizagem sociais, emocionais, conceituais, assim como as atividades de vida diária - AVDs. 

   É um documento que não pode faltar na escola.

   Através desse documento, a escola e os funcionários podem estabelecer qual a melhor maneira de planejar o ensino-aprendizagem, fazendo uma análise situacional desse aluno, estudando seu caso e assim, escolher quais as melhores estratégias de ensino, a metodologia e a didática mais assertiva.

   Além de escolher também, quais os recursos e materiais que serão utilizados, em fim, poder traçar um curso para que esse aluno possa ter acesso ao currículo e à aprendizagem dentro da escola regular de ensino.

   É importante destacar que o PDI Escolar deve ser construido (caso o aluno ainda não tenha um) assim que for matriculado na escola.

   Para dar início ao PDI, recomenda-se a realização de reuniões com todos os professores a fim de promover a conscientização da equipe escolar sobre a inclusão escolar, fazendo a leitura e a discussão coletiva destas orientações, proporcionaso assim, a compreensão de todos os processos da construção do PDI antes de detalhar cada etapa dele.

   É preciso ter bem claro, que a construção do PDI é sem dúvida, um desafio diário para todos os profissionais das escolas, mas fundamental para a inclusão do estudante com Deficiência, TGD (Transtorno Global do Desenvolvimento), TEA (Transtorno do Espectro do Autismo), Altas Habilidades e Superdotação, garantindo assim, seu direito e desenolvimento pleno.

   A escola para todos, precisa de um currículo que permita ajustar o fazer pedagógico às necessidades dos alunos.

   A escola precisa dar conta das especificidades desse alunado com necessidades educacionais especiais. Colocar em destaque a adequação curricular como um elemento dinâmico da educação para todos e a sua viabilização, para que a aprendizagem aconteça de forma efetiva e realmente inclusiva. 

     Agora que você entende o que é um PDI Escolar, vou listar abaixo alguns passos que poderão ajudar professores e gestores na elaboração de um plano de desenvolvimento individual, que cumpra seus objetivos de maneira eficaz.



1. Coleta de Informações

  • Avaliação Inicial: Realizar avaliações diagnósticas para entender o nível atual de desempenho do aluno em diferentes áreas (acadêmica, social, emocional).
  • Histórico do Aluno: Recolher informações sobre o histórico escolar, médico e familiar.
  • Entrevistas: Conversar com os pais, professores e outros profissionais que trabalham com o aluno para obter uma visão completa de suas necessidades.

2. Definição de Objetivos

  • Objetivos Gerais: Estabelecer metas amplas de longo prazo para o desenvolvimento do aluno.
  • Objetivos Específicos: Definir metas mensuráveis e alcançáveis a curto e médio prazo em diferentes áreas (acadêmica, comportamental, social).

3. Planejamento de Intervenções

  • Metodologias de Ensino: Selecionar estratégias de ensino adaptadas às necessidades do aluno, como o uso de recursos visuais, tecnologia assistiva, ensino individualizado, etc.
  • Apoios e Serviços: Identificar os recursos necessários, como professores especializados, terapeutas, assistentes de sala, entre outros.

4. Adaptações Curriculares

  • Modificações: Adaptar o currículo e as atividades para que o aluno possa participar de forma efetiva, como simplificação de conteúdos, ajuste de tempo para realização de tarefas e provas adaptadas.
  • Recursos e Materiais: Utilizar materiais específicos que facilitem o aprendizado, como livros em braille, software de comunicação aumentativa e alternativa (CAA), etc.

5. Implementação do PDI

  • Execução: Colocar em prática as estratégias e adaptações planejadas, com a colaboração de toda a equipe escolar.
  • Monitoramento Contínuo: Acompanhar o progresso do aluno regularmente, registrando avanços e dificuldades.

6. Avaliação e Revisão

  • Reavaliação Periódica: Revisar o PDI em intervalos regulares (semestralmente ou anualmente) para ajustar as metas e intervenções conforme necessário.
  • Feedback: Obter feedback do aluno, pais e professores sobre a eficácia do plano e fazer os ajustes necessários.

Exemplo de Estrutura de PDI

  1. Dados do Aluno: Nome, idade, série, diagnóstico, histórico escolar.
  2. Avaliação Inicial: Resultados das avaliações diagnósticas.
  3. Objetivos Gerais e Específicos: Metas de curto, médio e longo prazo.
  4. Plano de Intervenção:
    • Estratégias de Ensino
    • Recursos e Serviços
    • Adaptações Curriculares
  5. Plano de Monitoramento: Como e quando o progresso será avaliado.
  6. Revisão e Ajustes: Data para reavaliação e critérios para ajustes no PDI.

Dicas Adicionais

  • Colaboração: Envolver toda a equipe multidisciplinar e os pais na elaboração e revisão do PDI.
  • Flexibilidade: Estar aberto a ajustes e mudanças conforme as necessidades do aluno evoluem.
  • Documentação: Manter registros detalhados do progresso e das intervenções realizadas.

    Seguir esses passos ajudará a criar um PDI eficaz que promoverá o desenvolvimento integral do aluno com necessidades especiais, garantindo que ele receba a educação adequada e o suporte necessário para seu sucesso acadêmico e pessoal.

     Abraços e até o próximo post!😏


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